¿Cómo trabajar las emociones con nuestros alumnos/as?

Sabemos que trabajar con las emociones es una pieza fundamental para abordar un buen aprendizaje. Justamente en estos tiempos dónde transitamos una pandemia en relación a covid 19.

Enseñar a los niños/as a reconocer y gestionar emociones, les permite incrementar la percepción de control sobre aquello que les ocurre, lo que es fundamental para un adecuado desarrollo de su autoestima y autoconcepto. El compartir las emociones con los demás es fundamental para el desarrollo social de nuestros estudiantes.

En esta ocasión les comparto una serie de tarjetas que permitirán que nuestros alumnos/as puedan identificar las diferentes emociones y poner con palabras qué es lo que les sucede cuándo están frente a alguna de ellas.

Lo trabaje con mis alumnos/as de sexto año y surgieron un montón de cosas hermosas.

La dinámica de trabajo fue la siguiente.

Primero repartí a cada uno una tarjeta y de a uno a la vez debían responder las siguientes preguntas.

¿Cómo esta el niño/a de la imagen?

¿Qué crees que le ha pasado?

Luego de responder una a una estas preguntas, se abre el momento de reflexión guiado por las siguientes preguntas.

¿Qué cosas haces cuando estas triste, alegre, enojado/a, confundida/o?

¿En que o con qué situaciones te sentís de esta manera?

Estas preguntas las responden de manera individual y luego las compartimos con los pares.

El material esta compuesto por: 4 plantillas de 8 imágenes por hoja. En tamaño A4. Para descargar estas tarjetas hace click aquí.

No olvides agradecer por el material una vez que lo descargues.

Recorda que no aprendemos solos, lo hacemos con el otro.

Si aún no sabes como trabajar algunos contenidos de ESI . Te dejo el link para que puedas ver como abordar algunas temáticas en el aula. Para acceder hacer click aqui

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Recorda que no aprendemos solos, lo hacemos con el otro.

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Saludos Xoana Fernández